נספח ט. נוסח הסקר למנהלים

160 מחקר מדיניות 158 | הובלת שינוי במערכת החינוך לגבי התוכנית להגדלת מספר הלומדים 5 יחידות מתמטיקה - עד כמה את / ה מסכים / מה או לא מסכים / מה עם כל אחד מהמשפטים הבאים : מסכים די מאוד לא כך מסכים כלל לא מסכים לא מסכים יודע / ת 4 . כמנהל / ת בית ספר ניתנה לי הגמישות להתאים את יישום התוכנית ומימונה לצרכים הספציפיים של בית ספרי 12345 5 . התוכנית נתנה מענה לצורך לאומי – 12345 חינוכי חשוב 6 . משרד החינוך הבהיר היטב לאנשי החינוך בשטח מהן הפעולות שצריך היה 12345 לעשות במסגרת מימוש התוכנית 7 . הגדרת התוכנית כתוכנית דגל של שר 12345 החינוך בנט סייעה לי לקדמה 8 . כל אגפי משרד החינוך שידרו לבתי 12345 הספר מסר אחיד לגבי התוכנית 9 . לאחר התחלת ההפעלה התוכנית 12345 התעדכנה בעקבות הערות מן השטח 10 . חשתי לחץ מהגורמים הממונים עליי 12345 לספק תוצאות מהירות 11 . משרד החינוך המשיך לקדם את התוכנית גם לאחר ששר החינוך בנט 12345 עזב את תפקידו 12 . העובדה שיעדי התוכנית היו מדידים עודדה את בית הספר לחתור 12345 למימושם 13 . ההשקעה בתוכנית “ 5 פי 2” באה על חשבון יעדים אחרים שהציב משרד 12345 החינוך 161 נספחים לגבי...  To the book