|
|
204 ורד בר חלק א : סקירה התפתחותית של מערכת המושגים תרשים מס' 5 שלב ראשון : מצבים אנרגטיים טרום-דיסוציאציה מתוך עיון בספרות ומניתוח מקרי הלמידה שהוצגו לאורך הספר עולים שני מצבים אנרגטיים בקבוצה טרם הופעתה של הדיסוציאציה : עוררות רגשית גבוהה ומצב של Cocoon ( קוקון ) . מצבים אלו יכולים להוות סימפטום להתפתחות אפשרית של דיסוציאציה קבוצתית, ומצביעים על דריכות רגשית ועל התגוננות . טרם הדיסוציאציה קיימת הצפה רגשית בקבוצה, שאינה מסוגלת לווסת את רגשותיה . החשש מפני התפרקות והרס הינו גדול, ועל כן האנרגיה מתועלת או למיקוד חיצוני כעוררות רגשית, או למיקוד פנימי בדמות Cocoon ( קוקון ) או התפרקות ( שלב א' בתרשים מס' 5 ) . שלב שני : השפה כסימפטום לדיסוציאציה המצבים האנרגטיים מתבטאים גם בשפת הקבוצה . מאחר שהקבוצה פוחדת מהתפרקות האגו, היא אינה מעוניינת להיות נגישה למצבי- העצמי המאיימים על שלמותה . על כן מתפתחים בקבוצה שני סוגים של שפות : שפה קונקרטית, שמטרתה להשאיר את הדברים "על פני השטח", ללא נגיעה רגשית ; משאלת המוות של המנחה, המתבטאת כפסאודו-שפה - שפה שמטרתה להסתיר ולא להאיר, 205 הפיצול השלם לכסות ול...
To the book |
|
|