ה על היכולת לבטא ניסיון

ערן קמחי 82 בזמנים קדם – מודרניים, טוען בנימין, הסתייעה העברת הניסיון בין בני האדם במוסד המספר . יתרונו של הסיפור הנמסר בעל – פה נמצא בהפנמתו על ידי המאזין באופן המאפשר להשתמש בו בעתיד כבעצה כללית השומרת על רלוונטיות לנסיבות החיים האישיות . דעיכת המספר בזמן המודרני נתפסת כפן נוסף של המשבר בכושר העברת הניסיון, בשעה שכוחות ייצור חילוניים העמידו צורות ביטוי שהחליפו את היסוד המופלא והעל – טבעי שבסיפור בעקרונות של מהימנות, בהסברים סיבתיים ובפסיכולוגיזציה של הנפשות הפועלות . המרת הסיפור לצורת דיווח אובייקטיבית והגיונית נוטלת את קסמו, מצמצמת את טווח הפרשנות האפשרית לו מצד השומע, ולבסוף פוגעת בתהודתו : "כל בוקר מלמדנו [ העיתון ] את 102 חדשות כדור הארץ . ובכל זאת דלים אנו בסיפורים ראויים" . הייצוג האינפורמטיבי נחשב כמנוכר לדיבור החי ולרושם האישי של המספר, כזה הממאן להישזר בניסיון חייו האישיים של השומע . התפתחויות חדשות בטכנולוגיית הייצוג מתפרשות כשיאו של תהליך שבו "אמנות הסיפור קרבה לסופה, מפני שצדה האפי של 103 האמת, החכמה, גווע" . מסקירת פני השטח של האינטרנט מתברר הטקסט האינפורמטיבי כשכיח בממד...  To the book