|
|
268 ענת צור מהלאל שהתרחשו והן לפנטזיות ואסוציאציות מהעולם הפנימי . רשמים אלה נמצאים מחוץ לטווח המודעות של הסובייקט, אך יכולים לעלות למודעות בתנאים מסוימים . הבולטים מבין הזיכרונות המודחקים שניתן להעלותם למודעות ללא מאמץ הם הזיכרונות הממסכים של הילדות המייצגים תקופות ילדות נשכחות באופן סמוי או מעוות . קבוצה נוספת של זיכרונות מורכבת מרשמים שמעולם לא הגיעו למודעות ואשר יכולים להשתחזר רק באמצעות ביטוי בפעולה . ההשבה של זיכרונות נשכחים אלה מרובדי ההדחקה השונים מהווה חלק מהשבת ההיסטוריה הפרטית של הסובייקט . עבודת הזיכרון או ההיזכרות היא פעילות נפשית דינמית האורגת את הרשמים שוב ושוב אל תוך הנרטיב האישי, מנסחת מחדש את ההיסטוריה . הממוארים המרכיבים את האסופה מציגים כולם עבודת זיכרון שבמהלכה הכותבים מחיים מחדש את זיכרון המפגש האנליטי ואת האופן שבו מפגש זה הִבנה את ההיסטוריה שלהם ואת סיפור התפתחות העצמי שלהם . פרויד שימש עבור המטופלים הכותבים כדמות מלווה בבניית הנרטיב הפנימי, וכן כדמות ממשית המגלמת אחרוּת מעוררת השראה . לגבי המפגש עם פרויד כדמות מלווה, ניתן לראות זאת בכך שמרבית הממוארים מציגים את...
To the book |
|
|