sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
10 עמנואל מרקס להטיל ספק במובן מאליו ולקרוא טקסטים מגוונים בדרכים חדשות . הגבולות בין תחומי הלימוד היטשטשו, לטובת כל הצדדים . האמת היא שברגע שהתחלתי לחקור את האלימות הנאצית, הנושא השתלט עליי . הספר כתב אותי יותר מכפי שאני כתבתי אותו, ולא שאל אותי לאיזו דיסציפלינה לשייך אותו . קראתי לראשונה את ספרה המונומנטלי של חנה ארנדט יסודות הטוטליטריות מכריכה לכריכה ב- ,2018 כשכתב היד לספר זה כבר היה כמעט גמור . עד מהרה התחוור לי שהיא הקדימה אותי בכמה רעיונות "מקוריים" שפיתחתי במאמץ ניכר . ראיתי בכך אישוש ממקור נוסף לרעיונות שגיבשתי, והדבר חיזק את ביטחוני . אני מזכיר את עבודתה בכל מקום שבו אני מעלה רעיונות דומים, גם כשדעתי שונה מדעתה . הדיונים הערים והמעמיקים בקבוצת הלימוד "שואה בעידן גלובלי" במכון ון ליר בירושלים בהובלת חיים חזן ועמוס גולדברג תרמו לי רבות . אני אסיר תודה לחיים חזן שעודד אותי להעלות על הכתב זיכרונות ילדות שלי מפרעות ליל הבדולח, וכך הוביל אותי למסע ארוך ובלתי צפוי . הספר הזה שייך לו . למדתי רבות גם מהערותיו החשובות של עמוס גולדברג ושל עמיתים אחרים בקבוצת הלימוד . כמו כן זכיתי לתמיכה...  To the book
רסלינג

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help