אני יכולה לשנות את "הריבוע הקטן שלי"

168 | ד"ר גילת טרבלסי על תרגילים במתמטיקה בצורה ידידותית, וכיצד להאמין בעצמי וביכולות שלי . הישגיי השתפרו פלאים, והייתי בין התלמידות המצטיינות בכיתה . לאחר שסיימתי את לימודי החינוך המיוחד עם תואר ראשון ועם תעודת הוראה, המטרה שלי בתור מחנכת הייתה לתקן את חוויית הלמידה שהייתה לי בתור תלמידה, ולהיות כמו ל . ב . התחייבתי בפני עצמי כי ברגע שאהיה מחנכת, אלמד בצורה שונה מאיך שמורים בבית הספר לימדו אותי, ואהיה שם למען התלמידים שלי ברגעים הקשים, כמו של . ב הייתה שם בשבילי, ופשוט "הצילה אותי" ברגעים שחשבתי שהכול קורס . בשנה הראשונה לעבודתי כמורה, חינכתי כיתה ( דו-גילית, ה-ו ) בבית ספר להפרעות התנהגות, ובשנה השנייה חינכתי כיתת חינוך מיוחד, תלמידים עם לקויות למידה מורכבות, בחטיבת ביניים רגילה . המציאות בתור מחנכת במשרד החינוך ניפצה מעט את חזוני בתור מחנכת . למרות כוח הרצון והמוטיבציה הרבה הרגשתי שאין בידי מספיק כלים על מנת לפתח את תלמידיי בצורה שאני רואה לנכון כטובה להם . לא מעט פעמים, צפיתי בתלמידים שלי לומדים, כשכל אחד מהם, אחד אחרי השני, היה תופס את ראשו ומשמיע רעשים מוזרים של ייאוש . זאת, על א...  To the book