|
|
הסולם החבוי בתוכנו | 161 תנועת הנוער . . 5 כיצד מתבצעת השפעה זו של בית ההורים על ערכיו של הפרט ? ג'פרי ארנט טוען כי שליטתם של ההורים בכל הווייתו של הילד מרגע לידתו מטביעה בילד חותם קבוע ועמוק . עד הגיעו של הילד לגיל שבו הוא מוצא עניין בחברים ושליטתם של הוריו בו 158 מתמעטת, כבר הופנמו בתוכו ערכיהם הבסיסיים של ההורים . אין הכוונה לערכים שניתנים לביטוי מוחשי על ידי הפעוט, אלא להתייחסויות של ההורים למציאות שסובבת את הילד, שמהן הוא גוזר את הערכים המובילים שיאמץ במהלך מרבית חייו . למשל, הורים שאוהבים לאגור חפצים בשל מצוקה שבה הם נתונים עשויים לגרום לילדיהם להעדיף ערכים אישיים, הישגיים וכוחניים על פני ערכים אוניברסליים או אלטרואיסטיים . דוגמה נוספת : ילד שגדל מינקותו במחיצת בעלי חיים בבית ייטה כמבוגר לדאוג לרווחתן של חיות ואפילו יחפש עבודה בסביבת בעלי חיים . רוברט קורצמן מצא הלימה גבוהה בין מסגרת החינוך הביתי לשמרנות דתית של ההורים, וכתוצאה מכך לערכים הבסיסיים שהם נוטעים בילדיהם . הערכים שנמצאו מקודמים באמצעות החינוך הביתי היו : התנגדות לתרבות העכשווית, חשד בסמכות מוסדית ומומחיות מקצועית, שלי...
To the book |
|
|