sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
315 | עקדת יצחק גם כאן יש תיאור של הדברים , בדומה לתחילת ההליכה אל ארץ המוריה לשלב : וכבר בדבר ניתן לפצל את המסע לשני חלקים , שלקח עמו אברהם . שון שבו היו גם הנערים ולשלב חדש זה שבו מצויים אברהם ויצחק לבדם רא האש והמאכלת תורם לרציפות המסע , עצם אזכור העצים , לצד זאת שני , בתחילת המסע הוזכר שאברהם לקח חמור . ולהתקדמות שבתיאורו לאחר , כעת . ואילו האש והמאכלת לא הוזכרו כלל , ( ג , כב ) נערים ועצי עולה יש : הרזולוציה של התיאור גבוהה יותר , הנערים ומן החמור הפרידה מן התמקדות בחפצים הקטנים שהולכים ומציירים בדמיון הקורא את ההקרבה ההבדל בין שני . מלבד העצים מוזכרות כעת גם האש וסכין השחיטה ; עצמה תיאורי המסע איננו אפוא רק באינטימיות בין האב לבנו שחודרת אל המסע . אלא גם באימה שהקורא הולך ונכנס לתוכה , מן המסע הראשון השני ונעדרת יכול להתפתח ביניהם שיח , מאחר שאין לצד אברהם ויצחק נערים וחמור עוד לפני בחינת תוכן . שממשיך ומעצב את יחס הדמויות באור אוהב ואינטימי לוַיָּשֶׂם עַ : " הדברים יש לשים לב לכינויים המשפחתיים החוזרים כאן שוב ושוב מילים אלו המוטחות כאן " . בְּנִי . . . הִנֶּנִּי בְנִי . . . אָבִי . ...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help