sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק שני : דרכים מבניות לפענוח הטקסט | 61 שלה . עד כאן הצגה אובייקטיבית של הדעות . חשוב לזכור זאת, מכיוון שזה הדגם היסודי המעביר בצורה אובייקטיבית נושא כלשהו . יש כמה אפשרויות לסיום הדיון : צידוד באחת העמדות, הצגת דעה חדשה שלישית, פשרה או חוסר פתרון . חלק זה המסיים את הדיון הוא החלק הסובייקטיבי, ועל כן יש מקום לשייכו לטקסט הטיעון . המבנה הנפוץ ביותר בדגם זה הוא הצגת מבנה טענה שלם בעד ( טענה והצדקה ) מול מבנה טענה שלם נגד ( טענה והצדקה ) . הוא ברור וקל לוגית להבנה וכן לכתיבה . כדאי לשים לב שהחלקים, כלומר הצגת הטענות, בנויים במבנה הטענה היסודי שהוצג לעיל . לעיתים כאשר הטקסט אינו ארוך, כלומר אין בו דיון ארוך, יש הנוטים לכתוב את הטענה ואת ההצדקה ללא סיום, ואכן זוהי דרך אפשרית . יש אפשרות להציג דגם זה גם באופן אחר : הצגת הטענות זו מול זו ואחר כך הצגת ההצדקות זו מול זו . כאמור, דגם זה נפוץ פחות, מכיוון שהאפשרות לענות לכל נימוק, כלומר לכל הצדקה של הצד הנגדי, דורשת ידע רב בנושא הדיון . הטקסט שלהלן יכול לשמש דוגמה לדגם הנפוץ . [ הכותרת הפותחת את הטקסט מעלה ויכוח, ההמשך שלה הוא הבאת שתי דעות, ולב...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help