59השפעתן של התמחויות אקדמיות על תעסוקה ושכר הנדסה ואדריכלותמתמטיקה, מדעי המחשב ופיזיקה שאר הסטודנטיםבוגרי התוכניתשאר הסטודנטיםבוגרי התוכנית 483,5225282,51301 % 9 . 90 % 1 . 84 % 3 . 91 % 9 . 5 % 2 . 13 % 8 . 7 % 2 . 28 % 0 . 25 % 0 . 42 % 0 . 34 % 1 . 2 % 2 . 5 % 8 . 7 % 5 . 0 % 0 . 0 % 3 . 0 % 0 . 0 % 9 . 17 % 3 . 42 % 1 . 24 % 6 . 13 % 2 . 48 % 8 . 28 % 3 . 52 % 7 . 9 5 . 0626 . 5539 . 4619 . 547 % 59 % 17 % 52 % 8 8 . 59 . 010 . 69 . 10 182,351066,241397,141353,921 96 דוח מחקר אוניברסיטה ,A מדעי החברה למעט כלכלה, ילידי 1988 - ,1992 המכללה האקדמית ,B קבלת תואר ב – 2014 - 2015 לימודי כלכלה, ילידי 1988 - ,1991 קבלת תואר ב – 2014 - 2016 הכנסה בשנת תצפיות הכנסה בשנת תצפיות 2017 2017 496,28861201,07416אוכלוסייה כללית 817,0955987,0785משתתפי התוכנית % 7 . 9 % 1פער הכנסות באחוזים לוח נ- 2 מראה שכאשר משווים "תפוחים לתפוחים", שכרם של בוגרי התוכנית גבוה יותר . כלומר, כדי להגיע לתוצאות מהימנות יש חשיבות רבה להשוואה בין בוגרי התוכנית לבין בוגרי אותם תחומי לימוד ואותם המוסדות האקדמיים . לוח נ- 2 ש...
To the book