שאלון סיכום

שאלון סיכום 156 ולכן נבחן את ההשערה על ידי מבחן מזווג . – משיבזוג נשוי, הורים של אותו – זוגות שיש ביניהם קשר נורמלית, לכן כמותי ובוודאי שאינו מתפלגמשתנהאינו הם רק קידוד של משתנה שרמת השכלה ציוני . ) צדדי - חד ( מזווגקסון במבחן ווילקונבחר . ) צדדי - דו ( זהו קשר בין שני משתנים מסולם סדר, לכן נבחר במתאם ספירמן . ג הבדל בין נשיםבדיקת ההם משתנים קטגוריאליים . לעונש מוות ) התנגדותהן המין והן התמיכה ( או . ד בגלל ששני . התנגדותומיןהמשתניםקשר ביןהה לבדיקתעונש מוות שקולההתנגדות לוגברים לגבי מתאם באמצעותהמשתנים הם דיכוטומיים ( אין חשיבות לסדר בין הקטגוריות ) אפשר למדוד את הקשר :  2 2 שכיחותהנערך על לוחבריבוע ) - חי סטטיסטיהל עהמבוסס קרמר ( נגדבעד נשים גברים ים המצב המשפחתי הוא משתנה שמי, וקשר בינו ובין מידת העיסוק בתחביבים משמעותו שיש הבדל . ה , 7 - 1יסוק בתחביבים ( ערכיםעשמידת ה . אם נניחחתימשפהמצבעל פי הבמידת העיסוק בתחביבים ניתוחנבדוק את השערת המחקר על ידימתפלג בערך נורמלית,הוא משתנה ה ) ההתפלגות סימטרית . מידת העיסוק בתחביבים לפי המצב המשפחתי של כיווני - שונות חד וואליס על רמת ההשכלה - רמת...  To the book