sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
160 יפעת בן דוד ושלמה רומי להתמודד עם רמות שונות של איום ביטחוני . טרור ( כדוגמה לאיום בטחוני ) בשונה מטראומות או ממצבי לחץ אחרים, הוא פעולה המכוונת בידי אדם במטרה לזרוע איום ולשבש את שגרת החיים של הנפגעים ( 2010 Lahad & Leykin, ) . בישראל, חשופים הילדים לאיום ביטחוני של טרור מחד גיסא, אך מקיימים אורח חיים תקין מאידך גיסא ( כהן, עיד והבר, 2004 ) . פת-הורנצי'ק ודופלט ( 2005 ) טענו, בהתייחסן לאינתיפאדת אל אקצה, כי המציאות בישראל בשנים האחרונות שונה מהמציאות בעתות מלחמה או בתקופות אחרות של אירועי טרור בישראל . לדבריהן השוני מתבטא בתכיפות, בכמות ובאינטנסיביות של האירועים, וכיום נאלצים מתבגרים להתמודד עם איום מתמשך, בלתי צפוי ובלתי נשלט . תיאור זה תואם למציאות שבה חיים כיום המתבגרים המתגוררים באזור עוטף עזה, ובכלל זה בעיר שדרות . כיום, גם לאחר המבצעים הצבאיים "עופרת יצוקה" ( 27 בדצמבר 2008 ועד 18 בינואר 2009 ) , "עמוד ענן" ( 14 - 21 בנובמבר 2012 ) ו"צוק איתן" ( 8 ביולי 2014 עד 26 באוגוסט 2014 ) האיום הביטחוני נותר בעינו . אנו עדים להסלמה ולטרור בגבול רצועת עזה, שהחלו במרץ 2018 וממשיכים עד ה...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help