|
|
128 | כיצד לראיין למחקר איכותני - גישה התייחסותית שמואל : אז אַת אומרת שהיא חסרה לך מאוד . מה הדברים שאת עושה או חושבת כשאת מרגישה שאת מתגעגעת אליה ? המראיין משתמש בתקציר של מה שאמרה שרון ומשתמש במשפט האחרון שאמרה כקרש קפיצה להרחבה . הוא מסמן שהוא מעוניין בפרטים של החוויה, ובתגובתו הוא גם מראה לנועה שהוא שם לב למה שהיא אומרת ולא בא עם תסריט מוכן . שרון : יש רגעים שאני, אתה יודע, מרגישה המון חרטה, אתה יודע, כי באותו זמן, באותו זמן, אתה יודע, אני הייתי האדם שהיה צריך אהמ . . . . אני הייתי האדם שניסה באמת לטפל בה ולהשיג לה עזרה, וזה היה מאוד קשה, כי היא הייתה מאוד עצמאית כל חייה, עד השנה שעברה . אז אתה מבין, אהמ, אתה יודע, אני חושבת שזה ממש הכעיס אותה . אז לפעמים אני מרגישה המון חרטה, והייתי רוצה להגיד לה, אילו היה זמן להגיד : "אני חושבת עלייך, ו . . . אהמ אני רוצה לשמור עלייך", אבל לפעמים נדמה לי שהיא בכלל לא הבינה מי אני . היא לא לגמרי הבינה למה אין לי ילדים, למה אני עדיין לומדת . אז אלה הפעמים שהרגשתי שאני מצטערת על מה שהחמצתי . אבל יש פעמים שאני מרגישה שאני מודה על מה שהיה ואני מתגעגע...
To the book |
|
|