sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
44 | כיצד לראיין למחקר איכותני - גישה התייחסותית המספר מנקודת מבטו הפנימית . החוקר הנרטיבי מנסה להשיג סיפורי חיים 12 לכן, מטרתנו היא ליצור מצב ריאיון כאלה שיאפשרו פירושים ברמות שונות . שבו אנשים ירגישו חופשים לספר על ניסיונם בכל רבגוניותו, כולל הרגשות והמחשבות שהתלוו לרגעים החשובים בחייהם . ריאיון נרטיבי טוב יוצר מסגרת לגילוי לב ולשיתוף, לפתיחת העולם הפנימי, המוכל כמובן במציאות החברתית של המרואיין . חוקרים נרטיביים מעוניינים במפגש בין החיים הפרטיים לבין העולם החברתי הנחווה, על הציפיות והגבולות הטמונים בו . לכל פרט יש מאגר של זיכרונות ומפגשים אישיים שהם בעלי משמעות מבחינתו, החל בזיכרונות מוקדמים בתוך המשפחה וכלה בניסיונות להגשים את עצמו בעולם החברתי . אם אנו רוצים להבין את חוויות המשתתפים שלנו במונחים שלהם, עלינו להזמין את סיפוריהם ולסור מדרכם עד כמה שאפשר, חוץ ממילות עידוד או בקשות להרחבת הסיפור כשנדרש . בו - זמנית עלינו להכיר בעובדה כי המרואיינת ממציאה סיפור בשבילנו מתוך הערכתה מי אנו וכיצד נגיב כלפיה . הקשר המחקרי הוא אפוא ההֶקשר שבו נִבנים הסיפורים . כל מה שנעשה כדי ליצור את התנאים ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help