sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק ראשון : חינוך גופני - תוקף סביבתי, מודלים להוראת המקצוע ואתגרי התקופה | 13 האקדמית והמקצועית ברחבי העולם עקב תרומתם לקידום ההוראה והלמידה בחינוך גופני ; הטעם השני, לכל מודל רציונל הוראתי, המסביר מדוע הוא נחוץ ומהם היבטי ההוראה והלמידה שאפשר להשביח ביישומו בשיעורי חינוך גופני ; הטעם השלישי, המודלים האלה שונים זה מזה בתכנים ובנושאי הלמידה, ולכן משלימים זה את זה ומאפשרים לכל מורה ומורה לחינוך גופני לצקת תכנים מגוונים לשיעוריהם ; הטעם הרביעי, כל ארבעת המודלים הם נתמכי ראיות ( evidence - based ) , ומחקרים כמותיים, ובעיקר איכותניים, תמכו ביעילותם בשיעורי החינוך הגופני . ממצאיהם חשפו את יכולתם של מורים לחינוך גופני לקדם תהליכי למידה מוטורית, קוגניטיבית, חברתית ורגשית בקרב תלמידים במסגרת שיעורי החינוך הגופני הנלמדים בבית הספר . הנחות המודלים האלה מבוססות על איסוף נתונים שיטתי, על ניתוח הנתונים ועל הסקת מסקנות . הנתונים נאספו בשיעורי חינוך גופני בקרב תלמידים הלומדים על פי תוכניות הלימודים בחינוך גופני, ובכך הם מחזקים את האותנטיות של השימוש בהם . נתונים אלו מאפשרים למורים לחינוך גופני להבין ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help