מאפייניו הייחודיים של החינוך בקיבוץ סאסא

ןארייניו הייחונייו של החינוך בקיבוה ךאךא ח יניך רינטללגינךביג, שוש גיה, וינה יךוו ואךךי יֹךו | 439 ביום העלייה על הקרקע הגיעו כמאה צעירים בוגרי גרעין עלייה ה׳ של ״השומר הצעיר״ מארצות אנגלוסקסיות, רובם מארצות הברית וקומץ מהם קנדים ואנגלים . רבים מהם השתתפו בלחימה כחיילים בצבא ארצות הברית במלחמת העולם השנייה 3 ואחרי כן היו פעילי עלייה עד קום המדינה . בימיו הראשונים של הקיבוץ נאבקו מייסדיו בקשיים רבים : מזג אוויר סוער בחורף, התמודדות בלתי פוסקת במציאת מקורות פרנסה, בייחוד מבוססי חקלאות, ובדידות בשל היות הקיבוץ יישוב יחיד ומרוחק משאר יישובים יהודיים . כמו כן התמודדו המייסדים עם הפערים האדירים שבין תפיסת עולם דמוקרטית ליברלית ברוח האמריקנית ובין תפיסת הממסד של תנועת הקיבוץ הארצי של השומר הצעיר שהיה תומך נלהב בקונצנזוס רעיוני ובקומוניזם הסובייטי . בעקבות זאת עזבו רבים את הקיבוץ, עד כי באמצע שנות החמישים היה הכרח להביא תגבורת – שני גרעינים גדולים של בוגרי ״השומר הצעיר״ ילידי הארץ . הגישה החינוכית השונה של קיבוץ סאסא עם העלייה על הקרקע היו חמישה ילדים צעירים בקיבוץ, וכבר אז הייתה למייסדים גישה...  To the book