|
|
חלק שני : המפגש האישי בין יהודים להודים בדרום אפריקה | 203 בתולה [ . . . ] הוא מלמד כיתה של חמישה עשר תלמידים הודים והוא סנדלר . הוא מתעקש לעשות את עבודת האדמה הקשה ביותר והבזויה ביותר, והוא עושה עבודה של עשרה בני אדם, יושב כל הלילה לצד מישהו חולה ומתחיל בעבודת כפיים מוקדם כמו כולם . אין איש בעולם, כמדומני, שמקיים בקפדנות כה רבה 491 את עקרונותיו של טולסטוי . בתקופה זו השניים הפסיקו לצרוך חלב והחלו לצום באופן סדיר . הם ניסו ליישם מיד כל רעיון וניסוי תזונתי חדש שעלה על הדעת . קלנבאך היה שותף אידאלי לניסיונותיו של גנדהי ולעתים אף יזם אותם בחפץ לב . גנדהי תיאר את נסיונותיו ואת יכולתו של קלנבאך להחליט על שינויים באורח חייו בין - רגע . דוגמה לכך הביא גנדהי מהדילמה כיצד לנהוג בנחשים הארסיים הרבים ששרצו בחווה : מר קלנבאך אהב מאוד עצי פרי ולכן לקח על עצמו את האחריות למטלות הגינון . בכל בוקר היה מעסיק ילדים ומבוגרים כאחד בטיפול בעצי הפרי . אף על פי שדרש מהם עבודה קשה, אהבו כולם לעבוד לצדו בשל מזגו הנעים והחיוך התמידי על פניו . בכל פעם שיצאה חבורת מטיילים מהחווה ליוהנסבורג בשתיים בלילה, היא כללה ...
To the book |
|
|