|
|
� 290 הורות - ללא רגשות אשם הורים רבים לילדים בחטיבות הביניים, ובעיקר בחטיבה העליונה, מוצאים את עצמם בשנים האחרונות נאבקים מדי בוקר עם ילדיהם המסרבים לקום . הווריאציות על הנושא מגוונות : חלק מהנערים ומהנערות מגיע לשיעור השני או השלישי, חלקם בנה לעצמו מערכת לימודים משלו ) ללא התייעצות או קבלת רשות מגורמי בית�הספר ( , וחלקם כאמור אינו מגיע כלל . ההורים של המתבגרים שהפסיקו לפקוד את בית�הספר יודעים לספר שהנטישה לא החלה בבת�אחת . בתחילה היו איחורים פה ושם, אי כניסה לשיעור מדי פעם, ויתור על יום לימודים בודד פה ושם . לנטישה הסופית קדמו עייפות מצטברת המקשה על ההתעוררות בבוקר, הטענה כי ”אין מה ללמוד היום“, ולבסוף שכירת מורה פרטי בלית ברירה . התבוננות מקרוב מלמדת כי רובם המכריע של המתבגרים שהחליטו להפוך את ההליכה לבית�הספר לרשות, או לוותר עליה לחלוטין, אינם קורבנות של בעיות חברתיות או של אי הצלחה בלימודים . נהפוך הוא, לרוב מדובר בנערים ונערות בעלי פוטנציאל לימודי מצוין ומקובלים בחברה . הם מעורים היטב בנעשה בבית�הספר כמו גם בתוכניות הריאליטי השונות, ממשיכים להשתתף בחוגים ובפעילויות אהובות עליהם ב...
To the book |
|
|