sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
18 ככה לא מתנהגים כל השפעה על הציון שתקבלו בקורס, אבל נראה שאתם מרוצים ממנה יותר" . ואכן, אחרי שהנהגתי את השינוי הזה, אף פעם לא קיבלתי עוד תלונות על כך שהבחינות שלי קשות מדי . * כלומר התנהגותם בעיני כלכלן, הסטודנטים שלי הפגינו "אי-תנהגות", התנהגות לא ראויה . לא התיישרה עם הדגם של ההתנהגות האידיאלית שבליבה של מה שמכונה תיאוריה כלכלית . בעיני כלכלן, אין הצדקה לכך שתהיה מרוצה יותר מתוצאה של 96 מתוך 137 נקודות ( % 70 ) מאשר מתוצאה של 72 מתוך 100 — אבל הסטודנטים שלי היו מרוצים יותר . וכשהבנתי את זה, הצלחתי להעביר את סוג הבחינה שרציתי, ובכל זאת להימנע מקיטורי הסטודנטים . במהלך ארבעים שנה, מאז ימַי כסטודנט מחקר, העסיקו אותי סיפורים כגון זה על שלל הדרכים שבהן בני אנוש שונים מהיצורים הבדיוניים המאכלסים מודלים כלכליים . אף פעם לא התכוונתי לומר שמשהו פגום באנושות ; כולנו פשוט בני אנוש — הומו סַפְּיינס . אדרבא, הפגם הוא במודל המשמש את הכלכלנים, מודל שמחליף את ההומו ספיינס ביצור בדיוני המכונה * * בהשוואה לעולם הומו אקונומיקוס או בקיצור החביב עלי, אקון, ובעברית — בן כלכל . הבדיוני של בני הכלכל, בני ...  To the book
מטר הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help