sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
142 פרק תשיעי בשיטה השנייה, ניהול יומן חלומות, מתבקשים הנבדקים לרשום את חלומותיהם במעין יומן בתקופה מוגדרת . בתום התקופה אוספים את היומנים ומחשבים את שיעורי הזכירה שלהם . קרוב לוודאי שעצם הבקשה לנהל יומן חלומות משנה את שיעור המודעות לחלימה ומכאן את שיעור הזכירה של חלומות . כפי שהזכרתי קודם, אני עושה בעובדה זו שימוש קליני, והמטופלים, המקבלים ממני הנחיה לנסות ולרשום את חלומותיהם מדווחים בדרך כלל על שיעור חלימה גבוה יותר מהרגיל ( קרוב לוודאי שהגברת הזכירה קשורה גם לעצם תחילתו של טיפול פסיכולוגי, נושא שיורחב עליו בהמשך ) . השיטה השלישית, דיווחים המתקבלים מנבדקים הישנים במעבדה ומוערים על ידי הנסיינים בשלבים שונים של שנתם, מראה אחוז זכירה גבוה מאוד של חלימה ( תלוי ניסוח השאלה, כזכור ) . בדרך כלל יש פער בין שיעורי הזכירה המתקבלים בשיטה מעבדתית זו לבין שיעורי הזכירה הספונטניים . משמעות הדבר היא כי הזכירה הספונטנית אינה משקפת בהכרח את פוטנציאל הזכירה של חלומות, ומדגישה את נושא שכיחתם של חלומות . את המחקר הנוכחי תכננתי כסקר אינטרנטי שאפשר איסוף נתונים מ- 691 נבדקים . הסקר הורכב משלושה כלי מחקר מ...  To the book
פרדס הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help