|
|
23 מטרותכיתה א’ - ב’ לימוד אלמנטים מוזיקליים בסיסיים : שירה, נגינה, גובה צליל, מקצבים, תבניות קצב, שינוי טמפו, זיהוי תווים מוזיקליים, יצירת • מוזיקה, אלתור וזיהוי גוון צליל שונה לכלים שונים הבנת ההֶקְשֵר של המוזיקה לאירועים חברתיים שונים וכן הַקֶשר בין מוזיקה שונה למקומות שונים • מיומנויות מוזיקליות בסיסיות : שירה בגובה צליל מדויק, זיהוי תבניות קצב, תווים, טמפו, דינמיקה וארטיקולציה • זיהוי כלי נגינה • ג’ זיהוי ושירה של סולם מז’ורי • נגינה על כלים בעלי גובה צליל ( כלי הקשה מלודיים ) • זיהוי ויכולת חיקוי של משקל זוגי ומשולש • אלתור ליצירת תבניות קצב באמצעות כלים שונים • הבנה של הוראות מנצח באשר לטמפו, לדינמיקה ולקצב • זיהוי כלי תזמורת • זיהוי דוגמאות ומתן דוגמאות לשימוש במוזיקה כאמצעי לביטוי אומנותי בקהילה • הבנת הקשר בין מוזיקה לתחומים שונים • ד’ - ו’ שירה ונגינה של סגנונות מוזיקה שונים . נגינה בחלוקה לשני תפקידים : אוסטינטו, קנון, מנגינה וליווי • נגינת מוזיקה פנטונית לפי תווים במפתח סול • זיהוי תבניות קצב במשקלים 4 / ,2 4 / 3 ו - 4 / 4 . קריאת תווים – גובה צליל, קצב, סימנים מיוחדים • ה...
To the book |
|
|