|
|
14 להקצות איש צוות המלווה את המתנדבים, בעיקר כאיש משאבי אנוש, ומשתתף לפרקים בתצפיות בשיעור . הערכה שנתית של התוכנית מתבצעת בשיתוף מנהל בית הספר ( 2016 , . Granor et al ) . 5 . התמיכה האדמיניסטרטיבית היא באחריות בית הספר כחלק מהסכם שנחתם בינו לבין תוכנית TEALS . על בית הספר לספק מורה מתאים המעוניין להתמקצע בהוראת מחשבים ; לספק תנאים פיזיים ( תלמידים, כיתה, מחשבים ורשת תקשורת ) לצורך ההוראה ; ולשלם החזר הוצאות למתנדבים . בכל ההיבטים הללו על בית הספר לעמוד בתבחינים שקובעת התוכנית ( למשל, לגייס תלמידים שמשקפים את המגוון בבית הספר ולעמוד בסכום קבוע של החזר הוצאות למתנדבים ) . כמו כן על בתי הספר לייצר מעטפת תומכת למתנדבים ( למשל, לאפשר להם לחנות בחניון בית הספר, להיכנס לבית הספר ולהשתמש ברשת התקשורת שלו ) . אנשי הקשר של המתנדבים בבית הספר הם כאמור המורים שעימם הם מתנדבים ורכז מתנדבים שממנה בית הספר . בכל מקרה שיש חילוקי דעות על מחויבויות בית הספר למתנדבים ( למשל, תשלום החזר הוצאות במקרה שהמתנדב לא עמד בציפיות בית הספר ) על הנהלת בית הספר לערב את אנשי התוכנית . 6 . שימור המתנדבים נעשה באמצעות...
To the book |
|
|