sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
247 חלום וזיכרון הרנטים חשיבתיים . כך, בעת השינה ובעת החלום, אין אפשרות לתפוסאינ מרחב נוכחי, ולכן, לתפיסת הישן, הוא כאילו נמצא - את האובייקט בזמן מרחב מהעבר, ותופס את העבר כאילו הוא הווה אותו מחדש . זאת, - בַזמן – מפני שבערותו האדם רגיל לכך שתפיסותיו, חוויותיו וגם זיכרונותיו מרחב נוכחי . כלומר, אדם רגיל לתפוס ברצף - על מעין רצף זמןנמצאים מרחב מסוים, ובהעדר רצף נוכחי, הרצף מן העבר תופס את מקום - זמן הנוכחי . – מרחב אחר - מרחב נוכחי, המידע על אודות זמן - לפיכך, בהעדר זמן מרחב נוכחי . כך למשל, אדם חוזר בחלומו וחווה - הוא שהופך כביכול לזמן ו בבית שבו גדל לפני שנים רבות, ובתפיסתו, הוא חווה את היותואת היות ילד, לפני שנים רבות ובבית ילדותו, בזמן ובמרחב . החלום הוא אפוא סוג של זיכרון בעל מאפיינים ייחודיים משלו . השוני המהותי בין החלום ונאיהזיכרון בעת הערות, נובע מהעובדה שבשנתו האדםוביןכזיכרון אתכאילו חווה מחדש את הזיכרונות אוהואולכן,נוכחימרחב - ןזממודע ל הזיכרונות והדמיונותאודותעלדעיהמו,מרחבבהדמיונות שלו בזמן ו החלומות, שהם הזיכרונות בעת השינה,קיים בידע העבר שלו . כך,הללו שהאדם חווה מחדש . למע...  To the book
כתב ווב הוצאה לאור בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help