sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
| 63 | השיר והדיבר נקראים להיות נמעניו של השיר בתוקף זה, להיות בו, להיות מדוברים בו, כעדים . ובכל זאת, השיר קורא אותנו כך לסיפיו, ובכוח קריאה זו אנו, הקוראים בו, קרויים . השיר הפונה אל עברו של "אתה" כתוב, חתום בבקבוק, שלוח על מים, מבקש לו דובר . השיר העשוי כמכתב אינו מתממש אלא בפגישה זו עם "אתה", הנעדר עדיין, שיהיה לו דובר . כי הדובר בשיר דובר בקולו של "אתה" . לכן אנו אומרים : "אתה" הוא סוגת הדיבור של השיר, הוא האופן שבו הדברים נאמרים בשיר, נאספים בו בבחינת עדות . הקריאה בשירת צלאן מחייבת אותנו לחרוג מהנחות היסוד החלות על קריאת השיר : עלינו לחרוג מן התפיסה בדבר השיר הלירי שהוא מבעו של ה"אני" בלבד, היחיד, המופנם, הדובר בשיר . עלינו לוותר על הרעיון כי השיר הוא מבע פרטי ואינטימי, ביטוי בלעדי למשורר הדובר בו . עלינו להניח את פתיחותו הקיצונית של השיר : כי השיר מתממש תחילה בהיותו בדרך, שלוח, קרוי אל "הפתוח", אל עברו של "אתה", הנקרא להיעשות דוברו, להיות לו כעד . הקריאה בשיריו של צלאן תלויה בהסבות ובהזרות מן המין הזה . שירתו של צלאן אכן סתורה בתחומו של השיר הלירי : "אני" אכן דובר בשירת צלאן וי...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help