הזרה כגאולה

שלבים בעלייתה של התנועה הפורמליסטית ׀ 47 האוונגרדית היא שפתם של ילדים ושפתם של בני כתות 29 מיסטיות . שקלובסקי שאף להוכיח כי להיות מעבר למשמעות היא-היא התמצית והעיקר של מהות השירה בכלל . במאמר "הקשר בין תחבולות של בניית העלילה לבין תחבולות סגנון בכללותו" ( 1919 ) שקלובסקי פיתח רעיון זה וכתב : השירה אינה חייבת להיות מובנת, ומכל מקום אינה צריכה להיות קלה להבנה . הטקסט הפיוטי שונה מכל סוגי הטקסטים האחרים בכך שאינו חייב לשאת מידע שימושי . לשון יומיומית מובילה למשמעות בדרך הישירה ביותר ; לעומתה, הלשון הפיוטית אמורה להכביד על התפיסה, לעכב אותה . שפת השירה היא שפה קשה, מוקשית במתכוון, מושהית . לשון השירה — עקומה, קשה, זו שהופכת את המשורר לעילג, אוצר המילים המוזר והיוצא דופן, סידור 30 בלתי שגרתי של מילים — "וכי לשם מה כל זה ? " התשובה לשאלתו של שקלובסקי היא, שכדי לתת לקורא אפשרות לחוות מחדש את המילים המוכרות היטב, יש לסדר אותן בסדר לא שגרתי . הקורא אינו צריך להכירן, אלא לחוותן, כאילו מילה זו היא חדשה ורק אתמול נולדה . מבחינת שקלובסקי, התחדשות המילה והחייאתה היו מקרה פרטי של כלל מקיף יותר באמנות...  To the book