sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
163 הסתמית של האות גימל ( "הַגַּבּוֹת, הַגַּב, הַגֵּו . הַגֶּשֶׁם" ) , שאולי יש לה היבט סמנטי ( גבר ) , החריזה הסמנטית והמקומית בין המילים, נעורה לשעירה, ועוד מצלולים אחרים בשיר מעניקים לממד המוסיקה במסיבה חומריות ומוחשיות קיטשיות . בראשית השיר לא ברור מה הן השאלות ששואלים באי המסיבה ( "שָׁאַלְנוּ / אוֹתָן הַשְּׁאֵלוֹת וְנַעֲנֵינוּ / כְּמִיָּמִים יָמִימָה" ) , ונוצר מתח בין שני פתרונות : שאלות שהן תוצר של שגרה, בנליות, נימוס, מבוכה ושעמום במסיבה, שמהוות ביטוי של סטטיות באינטראקציה או שאלות הנובעות מדיונים פילוסופיים כלליים האופייניים למסיבות של אינטלקטואלים . תוצאת השילוב בין האופציות הללו היא של הנמכה . השאלות האיגיוניות שחוזרות ועולות בסוף השיר ( "לָמָּה / הֵצִיף הָאוֹר אֶת הָעֵינַיִם, אֶת / מַלְבֵּן-הַמֵּצַח, הַגַּבּוֹת, הַגַּב, הַגֵּו . הַגֶּשֶׁם / מַדּוּעַבָּא, וְאֵיךְ יֻסְבַּר שֶׁאָנוּ / עָבַרְנוּ מִתַּחְתָּיו וְלֹא שָׁקַעְנוּ . " ) מבהירות, שעצם הצגת השאלות בראשית השיר ובסופו, הוא מופרך . השיר מזלזל ביוהרה למצוא גאולה ותשובה אקזיסטנציאליות : בראשית השיר לא רק שהשאלות אינן מוגדרו...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help