sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
81 קיבלתי ציון גבוה במתמטיקה בבגרות ורציתי להמשיך ללמוד מתמטיקה במטרה להיות מורה . גם אבא רצה מאוד שאהיה מורה . זה היה המקסימום שצעיר ערבי יכול היה לשאוף אליו באותם ימים, ולצערי גם כעבור ארבעים שנה המצב לא השתנה בהרבה . דווקא קוסאי הוא שהזהיר אותי ואמר שמכיוון שסיימתי מגמה הומנית ולא מדעית הלימודים הגבוהים יהיו לי קשים מדי . זו הייתה הפעם הראשונה, ואולי גם האחרונה, שלא שמעתי בקולו . התקבלתי לחוג למתמטיקה . לא הצלחתי לקבל חדר במעונות ולכן נאלצתי לישון אצל קוסאי בחדרו השכור ביפו או לחזור הביתה בסיום כל יום לימודים . חודש לאחר תחילת הלימודים הרגשתי שאני עומד להיכשל, שזה קשה לי ולא בשבילי . דיברתי עם קוסאי ואמרתי לו, “אני מצטער ומתנצל שלא שמעתי בקולך . אני רוצה שתמליץ לי על חוג אחר, שיהיה יותר קל ומתאים לי, מפני שלא אחזור לכפר ואגיד שנכשלתי . אבא יכעס עליי ויתאכזב ממני" . קוסאי חייך והבין אותי, היה לו חיוך מקסים והוא היה אדם טוב ונעים הליכות שכולם אהבו . הוא הציע לי לעבור לפקולטה למדעי הרוח, לחוגים לשפה הערבית ולהיסטוריה של המזרח התיכון . הוא גם לקח על עצמו לבשר לאבא שלי על השינוי הפתאומי ...  To the book
הקיבוץ המאוחד

קרן פרידריך אברט

כבהא, ריאד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help