הבנת העולם האישי והבין-אישי

122 | תינוקות, נפלאות תבונתם : ההתפתחות הקוגניטיבית בשנים הראשונות לחיים זחל על משטח שקוף שממנו ניבט חלל כדוגמת מצוק ) , הראתה כי תינוקות תופסים את השינוי שחל במרחב ומתאימים אליו את גופם . הם ניסו לשמור על שיווי משקל, עצרו את תנועתם כאשר ניצבו מול תהום, הסיטו את גופם לאחור, וזאת כדי לשמור על יציבותם ועל ביטחונם . ניסויים נוספים בתחום תפיסת הגוף של תינוקות המשיכו לחזק את העובדה שתינוקות מודעים לגודל גופם ולמורפולוגיה שלו . באחד הניסויים נערכו מניפולציות שונות במרחב, כמו כניסה פתאומית של גירוי לתוך שדה הראייה של תינוקות שהובילה לתנועת רתיעה של הראש אחורה כדי שהגוף הזר לא יפגע בפנים ( Ball & Tronick, 1971 ; Jouen, Lepecq, Gapenne, & Bertenthal, 2000 ) . ניסוי נוסף וחשוב בתחום תפיסת הגוף היה הניסוי של מלצוף ומור ( 1994 Meltzoff & Moore, ) , אשר בחן יכולת חיקוי בקרב יילודים . החוקרים הללו בחנו את השאלה אם תינוקות בני 6 שבועות מסוגלים לחקות פעולה פשוטה שהציג לפניהם נסיין, כמו הוצאת לשון . הם מצאו כי תינוקות שהשתתפו בניסוי לא רק שיכלו לחקות את הפעולה מיידית, אלא גם לחקות אותה כעבור יממה . לאח...  To the book