sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
דרכי איוכה של הלוקטיביות | 131 שמממש לשונית את ייחוד תנועתה של הישות מנקודת מוצא כלשהי לנקודת יעד נתונה אף היא . תיאור המכשיר 'משאית' אכן מממש מילונית - תחבירית את ייחוד תנועתה של הישות משום שבהיותו מכשיר תנועה אין הוא מתאים כלל להנעת אנשים באמצעותו ליעדם ( שהרי הוא נועד להעברת משאות ממקום למקום ) . משום כך תנועה כזו המתוארת לעיל מתייחדת ב אי נוחות שנגרמת לישות הנעה, והיא מלוּוה בסבל פיזי ונפשי כאחד . סבל כפול זה גם משתמע מהקשרו של המבע שבו הדובר משלב גם את תיאור המֶשך המאייך, 'ונסעה [ . . . ] שלוש שעות הלוך ושלוש שעות חזור ' ( דוגמה 4 להלן ) . לצורך ההבחנה בין תיאור מכשיר / אמצעי מאייך לתיאור ש אינו מאייך אקדים כמה הערות הנוגעות ליסודו הסמנטי של תפקיד תחבירי זה . בהגדרתם הסמנטית של פעלים דוגמת הפועל 'קצר' שבמבע 'האיש קצר בחרמש את שולי הדשא שצימח פרא' ואחרים — מצוי ארגומנט בתפקיד הסמנטי 'אינסטרומנט' 32 בצד ארגומנטים אחרים שמשתתפים בפעילות הלוקטיבית - הסטטית - השלילית המתבצעת ( משמע פעילות שבה מתבצעת גרימת הסרתה של הישות מן המקום שבו היתה מצויה ) . פעלים שמממשים פעילות כזו הם 'גָזר', 'ק...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help