sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
דרכי הַעֲצמה | 39 מתממשת ב'טוב' 6 והדרגה המרבית — ב'היטב' . 7 יסודם הסמנטי של תיאורים מודדי עוצמה אלו הוא בשורשים טו"ב / יט"ב, המעבירים חוץ מן העוצמה גם שיפוטיוּת, הערכה איכותית . בשימושם כחלק מן המערכת המעצימה אמנם משתמרת הזיקה הסמנטית להערכה, אך עיקר משמעותם — העצמה . 8 מבנה מערכת ב : הדברים הוסברו ø / טוב / היטב . להלן תיבחנָּה שתי המערכות המעצימות א וב על פי הופעת התיאורים המאייכים המרכיבים אותן בסביבות התחביריות השונות המיוחדות לאותם תיאורים . 6 הלקסמה 'טוב', המשמשת בדרך כלל שם תואר, משמשת כבר במקרא תואר פועל ( 'וירא שר - האֹפים כי טוב פתר, ויאמר אל יוסף' [ ברא' מ, טז ] ) . בקורפוס העיקרי שנבדק לא נמצאו דוגמות שבהן משמשת לקסמה זו חלק ממערכת ב ( לעיל ) , ועל כן מצורפות כאן דוגמות מ'רומן רוסי' ( שלו 1989 ) : 1 . 'הוא אחז את התינוק " לא טוב ", וזה נגס בפרק ידו בשיניים חדות' ( עמ' 59 ( . 2 . 'תערבבי טוב , תשימי קצת פלפל שחור, מיץ לימון ושמן, תערבבי שוב ותני לו לנשום מעט' ( עמ' 127 ( . 3 . '"הבט בו טוב , ילד שלי," אמר סבא, "זהו האויב . סס - הנמר"' ( עמ' 221 ( . 4 . '"תשמע טוב , ילד שלי...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help