|
|
ה ת כ נ ו ן ה מ ו ש ל ם 63 1 כדי להגן על עצמם ולהבטיח שיישאר כפות, מצטווים המלחיםביתר שאת״ . לאטום את אוזניהם בשעווה . מר קופסון הליצן בראשית שנות השבעים, כשניסויי המרשמלו כבר היו בעיצומם זה כמה שנים, נזכרתי במעומעם בסיפוריו של הומרוס . תהיתי גם אם אדם וחוה לא היו מחזיקים מעמד זמן רב יותר בגן העדן אילו היו מתכננים מבעוד מועד כיצד לעמוד בפני פיתויים כמו נחשים ותפוחים . התחלתי לחשוב על ילדי גן בינג : איך הם היו מתמודדים עם פתיין שמנסה לגזול בכוח את תשומת לבם בזמן שהם מנסים בכל כוחם שלא להיכנע לו ולשלם על כך מחיר כבד ? האם תכנון מראש יעזור להם להתנגד ? באותה תקופה למדה אצלי שרלוט פטרסון, כיום מרצה באוניברסיטת וירג‘יניה, וביחד התחלנו לדון בשאלה הזאת . בשלב הראשון נזקקנו לפתיין דמוי סירנה שיתאים לילדי גן בחדר ההפתעות . חיפשנו אדם או חפץ שיענה על שני קריטריונים : הוא חייב להיות מפתה, אך גם צריך להיות מקובל על ההורים, על מנהלת גן בינג ועל הנסיינים, ובנוסף גם על שלוש בנותי הקטנות, ששימשו כחֶבר היועצות 2 שלי . התוצאה היתה מר קוּפסוֹן הליצן ( Mr . Clown Box ; ראו תמונה ) . מ ב ח ן ה מ ר ש מ ל ו ...
To the book |
|
|