הבנה מיוחסת הארות על הבנה

יורם הרפז 256 לו עצמו" . החיפוש אחר קשר סיבתי, הראה ז'אן פיאז'ה ( שהחיל את הקטגוריות של עמנואל קאנט, וביניהן קטגוריית הסיבתיות, על תודעתם הרכה של תינוקות ) , מתחיל בגיל קטן מאוד . תינוק חש במשהו ומחפש מה גרם לו ולמה הוא עצמו גורם . כאשר אנחנו מגלים יחס סיבתי, דעתנו נחה ; יש סדר בעולם, לדברים יש סיבות . ישנם גם יחסים אחרים שההבנה חלה עליהם . תחומי הדעת והיצירה השונים מתרכזים בסוגים שונים של יחסים : מתמטיקה — יחסים מספריים ; פואטיקה — יחסים מילוליים ; אסתטיקה — יחסים צורניים ; ארכיטקטורה — יחסים מרחביים ; מוזיקה — יחסים צליליים ; לוגיקה — יחסים היסקיים וכן הלאה . מומחים בתחומם, בהבדל מהדיוטות, יוצרים בתודעתם יחסים עשירים ומתוחכמים בין מושגים — יש להם רשתות מושגיות מסועפות והם נעים עליהן בגמישות, כמו עכביש על קוריו . מומחיות ניכרת אפוא לא רק בכמות הידע אלא בעיקר בארגון הידע . במילים אחרות, המומחים מבינים בתחומם, מתמצאים בו, מפלסים ומקצרים דרכים, משום שיש להם מפות מושגיות משוכללות, כלומר הם מבינים . הבנה ומיקום בהקשר "שערה אחת על הראש זה מעט ; שערה אחת במרק זה הרבה" — שערה אחת בעלת שתי משמ...  To the book