sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
למסמר של החבורה . לעתים, לילד שבבית הספר לא בא לידי ביטוי וש'הולך לאיבוד' בתוך ים התלמידים יש מקום מרכזי בבית . דווקא בניגוד שבין שתי המסגרות טמונים הסברים רבים להצלחה או לקשיים של התלמיד . חשוב לציין שאספות הורים לא מצמצמות את הפער הזה . האספות מובנות מאוד, לחוצות בזמן ואינן יוצרות חיבור אמתי בין ההורה לבית הספר ובין המורה להורי התלמיד . במקרה של תלמיד בעייתי, מאתגר או מסוגר במיוחד, האספה כרוכה במתח רב עבורו ועבור הוריו . הורים כאלו באים לעתים קרובות לאספת הורים כפי שבאים לשדה קרב . הדבר האחרון שהם רוצים הוא להכיר את המחנכים לעומק, להיחשף למשנה החינוכית של בית הספר או למתודות של מפגש ויצירת קשר . הם רוצים לשמוע על הילד שלהם ולברוח כמה שיותר מהר . לפעמים, ביקורי הבית גם הדליקו נורות אדומות . באחד מן הביקורים זיהו המחנכים המנוסים כי התלמיד עצור ושותק ליד הוריו . ההורים פטפטו בעליצות, ואילו הילד ישב בפינה, כמעט מפוחד . כשביקשו לראות את חדרו של התלמיד, נתקלו בהסתייגות . הם אמרו שהם ישמחו לשבת מעט עם התלמיד לבד ולדבר אתו בחדרו . כשנכנסו לחדר, הבחינו כי הפוסטרים שעיטרו את הקירות היו שונים מ...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help