sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
יום אחד, כשאופק היה בן שמונה, נסענו לחופשה בספרד . לפני הנסיעה הוא אמר לי שיש אצלו כמה מטבעות אירו, ושאל האם אני רוצה אותם . עניתי לו שישמור אותם אצלו, ואם נצטרך הוא יוכל להשתמש בהם . נסענו ברכב שכור מנמל התעופה במדריד לכיוון דרום המדינה, וכשהגענו לנקודת תשלום בכביש אגרה, שמעתי פתאום קול מאחוריי : "אבא, כמה אתה צריך ? " . זה היה אופק . " 90 . 2 אירו", עניתי . כעבור שניות החליקה יד קטנה לידי והעבירה לי שני אירו ותשעים סנט . בפעם השנייה הייתי זקוק ל - 50 . 3 אירו, וגם הם הגיעו מיד . אופק ידע לחשב בדיוק ולהעביר לי את הסכום הדרוש . זה היה שיעור זריז בחשבון לילד בתחילת בית הספר היסודי . לא פעם הילדים שלנו עושים פדיחות, בין שהם שוברים משהו בבית של חברים, הולכים מכות עם ילד אחר או סתם מוצאים החוצה מן הכיתה . בין הקצה האחד של גיבוי הילד בכל מחיר, גם כשזה לא נכון, לבין העמדתו ליד חבל התלייה מול המורה והחברים, יש ספקטרום רחב מאוד . אני חושב שכל ילד צריך להרגיש שההורים שלו אתו גם כשהוא עושה טעות חמורה, ומצד שני, חשובה הציפייה מהילד שיהיה הכי טוב שאפשר . אבל לעתים קרובות אנחנו דווקא לומדים מהילדים...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help