sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק רביעי : תיאור מקרה | 105 מעניין ומגוון . ריבוי הטקסטים היה, לטעמי, משמעותי בפני עצמו, עוד לפני העיסוק בתוכנם, והציג פנים רבות של זהותה . היא דיברה על בחירותיה בסגנונה 4 בסוף הישיר, בקצב דיבור אופייני, איטי ומגומגם, בעוד אני מתעדת את דבריה . התהליך, אחרי כמה שבועות, נתתי לה דף מודפס שבו, באותיות בולטות, תקציר של הטקסט שבחרה, ומיד אחריו, בגופן דק, הדברים כפי שהכתיבה לי אותם . 5 ב"על העיוורון" ( סאראמאגו, 2000 ) יש אישה רואה יחידה בעולם של עיוורים . היא צריכה להסתיר את זה שהיא רואה, וגם צריכה לסבול את הזוועה שהיא נחשפת אליה בתור רואה בעולם אכזרי של עיוורים . האישה ב״על העיוורון״ – זה אני . כולם עיוורים, ואני כמוה צריכה להסתיר את זה שרק אני רואה, כי אחרת אני אהיה בסכנה . זה לא סתם שדווקא אישה רואה, הנשיות היא זו שגורמת לה לראות . אם היה לי אומץ להגיד שאני רואה . . . אבל אין לי . אם ההורים שלי יראו – זה יהרוג אותם . "לא יכולתי לעשות עם זה כלום, אתה שומע יכולתי לגמגם" ( וולך, ,1992 עמ' 79 ) . יכולתי להתנגד, יכולתי להגיד משהו להורים שלי, יכולתי להפסיק את הפגיעה . אבל לא עשיתי את זה . פשוט...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help