|
|
0 3 30 | חשיבה מתמטית בגיל הרך ליכולות המתמטיות . הבנים הראו תפיסה עצמית גבוהה יותר מהבנות . הבדלים אלה היו גדולים יותר בקבוצת התלמידים המחוננים בהשוואה לתלמידים בעלי היכולת הממוצעת ( 2008 , Preckel , Goetz , Pekrun , & Kleine ) . מה המקור לאמונות אלה ? ייתכן שמקורן כבר בילדות והן קשורות לסוגי המשחקים שהילדים הצעירים משחקים ולהפרדה המגדרית הנהוגה לעיתים בין משחקים לבנים למשחקים לבנות ; ייתכן שמקורן בספרי הילדים המדגישים תפקידים גבריים ונשיים וכן בספרי הילדים שבהם הגיבור ( הבן ) יודע מתמטיקה ואילו הבת זקוקה לעזרה ; ייתכן שמקורן במחסור בדמויות לחיקוי לבנות, שכן רוב המתמטיקאים הדגולים היו גברים ואילו את המתמטיקאיות שתרמו רבות לתחום ממעטים להזכיר ; אולי מקורן במורים שאינם מודעים מספיק לסוגיה זו של מתמטיקה ומגדר ; ואולי, כמו שיצביע המחקר הבא, מקורן באמונותיהם של ההורים, שללא כוונה עוברות לילדיהם . מחקר שערכו בליקר וג'יקובס ( 2004 , Bleeker & Jacobs ) בארצות הברית בדק את הקשר בין אמונותיהן של האימהות ובין ההישגים של ילדיהן במתמטיקה ובמדעים . המחקר ציין את החשיבות הרבה שיש לאמונות ההורים, שכן...
To the book |
|
|