שיתוף פעולה והימנעות

פרק ראשון : הזדמנות לדיאלוג עם נערות מאוכלוסיות מתויגות | 45 אם כן, פעולת ההתנגדות מכוונת להתמקמות המאפשרת חוויית מכובדות במטרה לשקם, לפחות באופן זמני, תחושת חוסר ערך עמוקה המתבססת על ביוש חברתי . היא עשויה לקבל ביטוי של שתי חלופות אפשריות, המעידות על כמות ואיכות המשאבים העומדים לרשותה של נערה או נגישים לה : ( א ) התנגדות לשם הישרדות - התנגדות המשמרת מצב קיים מאחר ואינה מאמינה באפשרותה ובכוחה לייצר שינוי ; ( ב ) התנגדות לשם שחרור - התנגדות המאפשרת יצירת שינוי או שיש בה אמונה בכוחה לשפר מצב . התנגדות לשם הישרדות ( שימור מצב קיים ) התנגדות משמרת מצב קיים מתבטאת בדרך כלל באמצעות מעשים ( אקטים ) ספונטניים שהנערה נוקטת כדי שתוכל לחוש תחושת שחרור זמני, כך למשל לנשור מהלימודים, להשתמש בסמים, להרות, להתנגד לשתף פעולה עם לימודים או עם תוכנית כלשהי וכן הלאה . התנגדות כזו נעשית על מנת לספק תחושת ערך זמנית ומיידית כמו הקלה ( 1991 Robinson & Ward, ) . אולם אקטים כאלה נוטים להעמיק את חוויית השוליות וההדרה של הנערה בטווח הרחוק ולחזק את חוויית התיוג שלה . הם אינם אלא מקשים עליה עוד יותר להיחלץ ממעגל ש...  To the book