ב. פנייה אישית לקוראים עופר ליבה

מבוא 17 כמה מילים ללומדים לספר הנוכחי מטרות לימודיות רבות . אמנה כמה מהן : לפתח את המודעות ליופי מתמטילהתוודע אל אחד הנושאים היפים במתמטיקה ו – באופן כללי . לחזק את הידע המתמטי התיכוני ולהרחיבו וכן לאפשר הצצה אל כמה נושאים – אקדמיים . להמחיש ולהנחיל ערכים של מחקר מתמטי : תצפית מתמטית, השערה, הוכחה, – יישום, הכללה והעלאת שאלות חדשות . דרך אחת ( ראו למשל : סכום של סדרתלהתמודד עם סוגיות ספציפיות ביותר מ – פיבונאצ'י, בפרקי הספר ובתרגילים ) . לעורר סקרנות ורצון לחקור ולהרחיב, מעבר למה שמופיע בספר . – לספר מאפיינים דידקטיים מיוחדים : התקדמות הנושאים היא מהמוחשי למופשט ולכללי . – ) . זאת מתוך אמונהכבר בפרק הראשון 60 תרגילים ( מתוכם 002מעלהספר כולל – שלתרגול רב ומגוון יש ערך עצום בלימוד מתמטיקה, בדיוק כמו בלימוד נגינה למשל . מטרת התרגילים היא להפנים את הנלמד בפרקים השונים, לחדד ולהרחיב סוגיות נבחרות ולהכין תשתית להמשך . רוב התרגילים חוברו במיוחד לצורך גילים מוצעים תשובות, רמזים ופתרונותזה . בסיום כל אחד מפרקי התרספר חלקיים . כדי לעודד אתכם ללמידה עצמית יעילה ובעיקר פעילה, בחלק מהפיתוחים, – . ל...  To the book