sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
62 | פיזיקה בגובה העיניים فيزياء على مرمى الحجر הספינות שהתלמידים יבנו יהיו מצורות שונות, חלקן יצופו וחלקן ישקעו . זה המקום לבדוק כיצד צורת הספינה משפיעה על הציפה שלה . ג . העמסה על הספינה הנסיין יבקש להעמיס חפצים שונים על הספינה ולצפות במצבה . בנוסף לכך, הנסיין יבקש לסמן את גובה פני המים בקו על דופן הספינה לפני העמסתה, אחרי העמסת הפריט הראשון, אחרי העמסת הפריט השני, השלישי וכן הלאה . רצוי לסמן לפחות חמישה קווים בתהליך ההעמסה . כל אחד מהקווים מייצג את קו פני המים במצב הנתון . שאלה : האם יציבות הספינה עולה או יורדת עם העמסתה ? שאלה : כמה מטען אפשר להעמיס על הספינה ? שאלה : מהי המשמעות של כל אחד מקווי פני המים שציירתם ? שאלה : הקווים שסומנו נמצאים בגבהים שונים . מספרו את הקווים לפי שלבי הסימון . איזה מהם הוא העליון ואיזה התחתון ? חוק ארכימדס הפיזיקאי והמתמטיקאי היווני ארכימדס שחי במאה השלישית לפני הספירה, נדרש על ידי המלך היריון מסירקוזה לקבוע אם כתר הזהב שלו מזויף או לא . כדי לעשות זאת, ארכימדס היה צריך להשוות את נפח הכתר לנפח כתר מזהב באותו משקל . אלא שבימים ההם לא ידעו כיצד למדוד נפח ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help