עקרונות יסוד של שיטת פוירשטיין להכנה לזוגיות ונישואין רפאל ש. פוירשטיין

את הפונקציות הקוגניטיביות הפגומות שמקשות על ההתקדמות בהן . הוא פועל, אם כן, בשלוש חזיתות :  אבחון - האם עשר אבני הבניין קיימות אצל מקבל התיווך בצורה המניחה את הדעת ? אם לא, מהם החסמים הקוגניטיביים המונעים את קיומם התקין ?  תיווך לשינוי של אותם חסמים קוגניטיביים .  תיווך של עשר אבני הבניין, התכנים והתהליכים הגלומים בהן . בפרק זה נתאר בקצרה את תיאוריית ההתנסות בלמידה מתווכת, שפותחה על ידי פרופ' פוירשטיין, ואת יישומיה בהכנת אנשים עם מוגבלויות לזוגיות ולנישואין . הכנה לזוגיות ונישואין על פי שיטת פוירשטיין כאמור לעיל, תפקידו הראשוני של המתווך הוא לזהות את אותם חסמים המעכבים את האדם עם מש"ה מכניסה לזוגיות ואף מונעים אותה . המחסום הראשון והמהותי ביותר הוא מצב תודעתי מוצק של האדם עם מש"ה, לפיו זוגיות ונישואין אינם מיועדים לו . אנשים ונשים עם מש"ה מגבשים מבנה חשיבתי מגובש, בעל תוכן ברור : "אני לא חלק מהסיפור הכללי של החברה האנושית . אני שונה, חריג, ועל כן חלק גדול מזכויותיו של האדם הרגיל לא תופס לגבי" . תודעת היותם שולי השוליים של החברה מפעפעת בהם משחר ילדותם . צעירים בגיל ההתבגרות מנהלים פע...  To the book