פיתוח היצירתיות, הגשמה עצמית והגברת המוטיבציה ללמידה

פרק שלישי 78 אותם אנשים פיתח את היצירתיות שלהם והסב להם תחושת סיפוק עצמי רבה . כמה מן הסטודנטים אף הוסיפו שהמפגשים האלה היו מבחינתם מעין הגשמת חלום : פתאום אתה יושב מול מיקרופון וקונסולה ואתה מרגיש שאתה יכול לעשות הכול . אתה לא צריך לחכות שמישהו ישדר את זה בשבילך, אתה יכול את הרעיונות שיצרת במוח שלך להביא להגשמה בזמן הלימודים, וזה מה שעשיתי [ . . . ] אני ראיינתי את כל הזמרים הכי גדולים שאי פעם חלמתי רק לנשום את האוויר שהם נושמים . פתאום הם באים אליי לאולפן לתוכנית שלי . יכולתי לשאול את השאלות שנראה לי שאף פעם לא שאלו את אף אחד מהם בראיונות, להשמיע שירים, להשמיע ביצועים, לבקש מהם לבוא עם כל מיני ביצועים מיוחדים [ . . . ] כל מיני דברים, אין לזה סוף ( נ', בוגר רדיו "קול יזרעאל" ) . הסטודנטים מביעים אפוא שביעות רצון גבוהה מאוד מפעילותם בתחנות הרדיו ומרמת ההתקדמות שלהם במהלך לימודיהם, הן מצד שיפור יכולתם הטכנית, הן מצד שיפור התכנים ששידרו, והן מצד שיפור מעמדם החברתי . אין ספק שמבחינתם פעילותם זו מבורכת, והיא הותירה בהם חותם שימשיך ללוות אותם ולהעשיר את כישוריהם גם בהמשך דרכם בבחירת המקצוע ש...  To the book