שלבי האבחון

שער שלישי | פרק 15 : אבחון בעיות כתיבה | 327 התוצאות מתקיימת שיחת משוב לסיכום, ובה נמסרים ממצאי האבחון, כפי שיוצגו בדוח הכתוב . אבחון של מומחה לילדים מתחום הריפוי בעיסוק מתייחס לכל היבטי הכתיבה וכולל כמה שלבים : שיחת היכרות ( intake ) : במהלכה ההורים מוסרים דיווח על הרקע המשפחתי, ההתפתחותי והחינוכי ( אנמנזה ) ומגבים אותו במסמכים רלוונטיים . הילד שותף לשיחה, והמאבחן צופה בהתנהגותו ומתייחס לנאמר גם מההיבט של הרגעתו ויצירת קשר עימו . לעיתים מתבקשים ההורים למלא מראש שאלונים המתארים את ההיסטוריה של הילד, העדפותיו, רגישויותיו וקשייו בתחומים השונים . לאלה יכולים להתלוות שאלוני הערכה שתמלא המורה, ובהם היא תתבקש לתאר את התנהגותו של הילד בכיתה ולציין את הישגיו הלימודיים, את מיומנויות הארגון שלו, את כישוריו החברתיים, עוצמותיו וחולשותיו . האנמנזה נועדה לבדוק : רקע רפואי של ההיריון, הלידה והילדות . תוצאות בדיקות ואבחונים - שנעשו ; רקע משפחתי רלוונטי לבדיקת הרכיב הגנטי : הורים או אחים שלהם - היסטוריה של ליקויי למידה או קשיי קשב ; בני משפחה איטרים או כאלה שהתקשו בבחירת היד הדומינטית וכדומה ; בעיות תח...  To the book