sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
שער ראשון | פרק 2 : הדרישות החינוכיות בהוראת כתיבה | 75 מאוחר לאותיות קטנות נחשב לקפיצה לא טבעית ופתאומית המתבצעת בכפייה ( 1993 Heuss, ) . הכתיבה בעברית מערימה בפני הכותב קשיים שאינם קיימים בכתיבה בכתב הלטיני, אך יש בה יתרונות מסוימים עבור מי שכותבים ביד שמאל ( דיון נרחב בנושא של בחירת היד הכותבת מופיע בפרק 10 ) . אף שנקודת המוצא בצד ימין טבעית יותר לכותב הימני, הכתיבה מימין לשמאל אינה נוחה לו, כי כיוון התנועה המועדף על יד ימין הוא פשיטתה משמאל לימין . יתרה מזו, במהלך הכתיבה בעברית יד ימין הכותבת מסתירה את עקבות הכתב שהותירה ומורחת את הדיו על הנייר . אפשר לחשוף את הכתוב באמצעות הטיית הדף, היד או הגוף, אבל אפשרויות אלו אינן מיושמות דרך קבע בתהליך הוראת הכתיבה . למעשה הכותב אינו מקבל משוב חזותי לעשייתו בשלב הראשוני, השלב שהוא זקוק בו ביותר למשוב כזה . הכותב עברית ביד ימין דוחף בכף ידו את כלי הכתיבה קדימה, עם כיוון הכתיבה ( שמאלה ) , ומושך אותו בחזרה ( ימינה ) בכל מעבר אווירי משורה לשורה . הדחיפה המתמדת צורכת אנרגיה רבה יותר מאשר בכתיבת אנגלית, שָׁם כלי הכתיבה נמשך ימינה יחד עם היד ( 2004...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help