|
|
הוראה היא אומנות שיוצרת במצבים מסוימים חוויה של הבנה ופיתוח יכולת למידה אצל לומדים בהתייחסות אל עולם תוכן כלשהו . אומנות ההוראה מתאפשרת כשהמורה מוצאת את הדרך ליצור ניצוץ בעיני תלמידיה ולהדביק אותם בניצוץ הפנימי שקיים אצלה ביחס לנושא הנלמד . המורה מצליחה להוציא את המרכיבים המרגשים אותה אל המרחב החיצוני , שנמצא בינה לבין הלומדים , וכך ליצור מפגש רב - פנים עם הלומדים בכיתה , שבו כל אחד מהם יכול להתחבר למרכיב שונה של הנלמד . ההתרגשות של המורה מאפשרת ללומדים להתחבר לא רק אל הנושא הנלמד , אלא גם אל תהליך הלמידה . היא מאפשרת להם לפתח יכולת לחלום , לצמוח ולשאוף להבנה . השינוי אצל הלומדים אפשרי רק כאשר ידיה של המורה טובלות עמוק בתוך המעשה החינוכי . עליה להצטייד בשפע של סבלנות , רגישות ותבונה , ובעיקר בשפע של הקשבה ללומדים ולמקומם על גבי הרצף הלימודי . מסע חשיבתי אותנטי שמותאם אל כל אחד מהלומדים באופן אישי ואל קבוצת הלומדים בהקשר הכיתתי , יוכל לסייע להם להניע את חשיבתם ולחולל שינוי בתפיסתם ובהבנתם . לא מדובר בשינוי קוסמטי , כי אם בשינוי עמוק ואמיתי . מהו אותו קסם עלום ומסתורי שהמורה נדרשת לחולל ...
To the book |
|
|