sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הרמב " ם מטעים את חשיבות הווידוי בדיבור ממשי בתוך התשובה הנפשית , כדי להנכיח את החוטא עם תודעתו . בדומה לפעולת למידה בית ספרית , הלימוד המילולי מאשש את ההבנה ואת הטמעתה בהכרה . ומה היא התשובה ? הוא שיעזוב החוטא חטאו , ויסירנו ממחשבתו ויגמור בליבו שלא יעשהו עוד ... וכן יתנחם על שעבר ... ויעיד עליו יודע תעלומות שלא ישוב לזה החטא לעולם , שנאמר " ולא נאמר עוד אלוהינו , למעשה ידינו " ( הושע יד , ד ) וצריך להתוודות בשפתיו , ולומר עניינות אלו שגמר בליבו . [ ספר המדע , הלכות תשובה , פרק שני , הלכה ג עמ ' ריא ] במצוות עשה זו , ה " דיבור החיצוני " הוא חלק הכרחי מחובת התשובה הנפשית , וזהו הווידוי בשפתיו . התשובה המהותית מתרחשת במעמקי 95 ראו : כשר , מינים , עמ ' . 43 - 20 96 אוזובל , למידה , עמ ’ . 37 - 30 המחשבה ובמעמקי הלב . על החוטא לגמור בלבו שלא ישוב עוד למעשיו הרעים . תשובה תודעתית זו ניכרת במעתק הנפשי , שבו - בדומה לתפילה האידאלית - אדם משוחח שיח שכלי לחלוטין . הוא אומר בלבבו ש " לא נאמר עוד אלוהינו למעשה ידינו " . בביטוי " לא נאמר " הכוונה היא לדיבור הלוגי - תיאולוגי : אמירה פנים - נפשית ה...  To the book
מכון מופ"ת

רכס : פרוייקטים חינוכיים

המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help