|
|
על ספה של קדנציה שנייה במשרד החינוך למרות שראה שליחות בתפקידו כשר החינוך , הוביל מהלכים משמעותיים במערכת החינוך והיו לו תכניות להמשך פיתוחה , בראש ובראשונה בתחום החינוך העל יסודי , לאחר ארבע שנים של עשייה , שמן הסתם הייתה גורמת סיפוק לשר אחר במקומו , חש זיאמה אכזבה ותסכול . באירוע לרגל סיום עבודתה של ועדת החינוך והתרבות של הכנסת הוא נתן ביטוי כן להלך הרוח בו היה שרוי : " אני חושב שאם אני אלך ממשרד החינוך , אלך עם הרבה נקיפות נפשיות , הרבה מאד , מתוך הפער , מתוך ההבדל העצום בין מה שהייתי רוצה לעשות ובין מה שניתן לך לעשות " . בשיחה עם בן גוריון הוא ציין כי דינור עשה גדולות במשרד החינוך ואילו את תקופתו במשרד הגדיר כהחמצה . תחושות האכזבה והתסכול היו מן הסתם תולדת גישה פסימית שאפיינה אותו ומצב רוח מלנכולי שלא אחת היה נתון בו ; אולם הם גם נבעו מהקשיים בהם נתקל בעבודתו במשרד החינוך ועלולים היו להכביד , שלא לומר לחבל , במימוש תכניותיו לקידום מערכת החינוך אם ימשיך לכהן כשר החינוך . ראשית , החינוך העל יסודי המקצועי והחקלאי היו , כזכור , באחריות משרדי העבודה והחקלאות ועד כה הוא נכשל בניסיונותיו ...
To the book |
|
|