sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
תקציר 5 . 1 מבוא 14 . 2 רקע 17 . 2 . 1 האוכלוסייה החרדית 17 . 2 . 2 מוסדות הלימוד בקהילה החרדית 19 . 2 . 3 מניינם של דוחי השירות 20 . 2 . 4 מסלולי השירות עד לביטול חוק טל 21 . 2 . 5 מספר המשרתים במסלולים הקיימים 23 . 2 . 6 המצב המשפטי הנוכחי והצורך בהסדר 23 . 3 עקרונות ההסדר הרצוי 24 . 3 . 1 נשיאה בנטל 25 . 3 . 2 לימוד תורה 26 . 3 . 3 סולידריות 27 . 3 . 4 זהות 28 . 3 . 5 כלכלה וחברה 30 . 3 . 6 מיקוד ההסדר 30 . 4 ההסדר המוצע 31 . 4 . 1 קהל היעד 31 . 4 . 2 יעד ההסדר המוצע 31 . 4 . 3 השיטה להשגת יעד ההסדר המוצע 33 . 4 . 4 גיל השירות 36 . 4 . 5 אופי השירות 37 . 4 . 5 . 1 צבא או שירות אזרחי ? 37 . 4 . 5 . 2 שירות צבאי — כיצד ? 38 . 4 . 6 משך השירות 40 . 4 . 7 אכיפה 40 . 4 . 8 שמירה על אופיו של צה " ל 42 . 5 יישום ההסדר המוצע 43 . 5 . 1 תמריצים להשגת היעדים 43 . 5 . 1 . 1 תמריצים מוסדיים וקהילתיים 44 . 5 . 1 . 2 תמריצים מוסדיים 48 . 5 . 1 . 3 תמריצים אישיים 48 . 5 . 2 מסגרות השירות 49 . 5 . 2 . 1 מסלולים צבאיים 49 . 5 . 2 . 2 תנאי שירות 51 . 5 . 2 . 3 טיפוח שכבת קצונה חרדית 51 . 5 . 3 יציאה ...  To the book
המכון הישראלי לדמוקרטיה ע"ר

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help