sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ראויים לעיון מיוחד ביטויי ההשוואה הפותחים ב " כי הדמיון " ( במינוח של 1 מדקדקינו מימי הביניים ) , משום שמבני התשתית שלהם חושפים היגדים ( פרופוזיציות ) המקפלים בתוכם הנחות מוקדמות ( פרטופוזיציות ] בעולמו הרוחני של המשורר ( כין במודע כין כתת מודע ) . מותר לנו אפוא להניח שנוכל לחדור דרכם אל עולמו הפנימי של היוצר , עולם שלא התכוון לגלותו במלואו . דרך משל ; אם אנו קוראים " יש אשר ירקד כשטן לקראתו / הרוח הפוחז" 3 , ( 106 - 105 J לא המשל והנמשל של המבנה העילי בלבד מושכים את לבגו , אלא אנו פונים גם אל משפט התשתית המקופל בכשטן , ואנו שומעים בו את ההנחה המוקדמת שהשטן מרקד ; לפנינו פרדיספוזיציה ראויה לעיון לעצמו 4 מעולמו הרוחני של המשורר . לא כל ביטויי כ ( וכמו , כאילו ) ייכללו אפוא בבדיקתנו זו : כי השיעור ( = כפי , לפי , במידה ש ) וגיוונה בקיצורה של מילת התנאי הבטל כאילו וכן כמי , כא * לו כמילות התנאי הבטל אינן מענייננו הפעם . רק לשם הדגמה נרשום כאן את המקומות שאינם חושפים משפטי תשתית המקפלים בתוכם הנחות מוקדמות ; כי השיעור : " וככודד ... יעמוד הנער " ( 210 - 209 ) חי כתור בודד ,,. ( כלומר , ...  To the book
האקדמיה ללשון העברית

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help