הרהורים על הוראת הספרות בין כותלי בתי הספר הערביים בישראל: הטקסט הספרותי הערבי כמכניזם לשינוי תרבותי

בסיליוס בוארדי מבוא לפני 2350 שנה אירע מאורע דרמטי באתונה שביוון : אריסטו הופיע בשערי האקדמיה למדעים והודיע כי הוא מתפטר מהמוסד המכובד . מה הביא את אריסטו לנקיטת צעד חריג זה , שכמותו לא חולל כמעט אף חבר אקדמיה לאורך ההיסטוריה ? בן 17 היה אריסטו כשהצטרף לאקדמיה , ועשרים שנה עבד במחיצתו של אפלטון . אפלטון מת וספוזיפוס נבחר במקומו כראש האקדמיה . ספוזיפוס היה מתמטיקאי . מתמטיקאי , טען אריסטו , מתבונן ביקום סביבו ורואה מציאות סטטית , בלתי משתנה , קפואה , ואילו הוא אריסטו , כחוקר תופעות החיים , רואה עולם דינמי , המשתנה בהתמדה . שתי השקפות הללו , אליבא דאריסטו , נוגדות זו את זו ועל כן , כיוון שמתמטיקאי נבחר להנהיג את האקדמיה , בחר להיות מחוץ לה . ( פלדמן , , 2002 עמ ' 47 ) עמדתו של אריסטו העולה מדברים אלה מבטאת את חיוניות השינוי והדינמיות בחיי האדם . האקדמיה למדעים באתונה סימלה בזמנו כוח מכוון שהשפעתו , לפי אריסטו , יכולה לגעת בכיווני המחשבה האנושית בכלל . לשיטתו , האמת והידע נמצאים בשינוי מתמיד , וכמוהם חיי האדם , שהם חלק מהאחדות הכוללת של הקוסמוס . ההבנה הבסיסית שהתמדה בשינוי היא חלק אינטגר...  To the book