להיות אחותו של גאון

אחי יובל , המבוגר ממני בשש שנים , היה גאון . זו הייתה דעתי , דעתם של הוריי והדעה הרווחת בקרב מי שאהבו את אחי וגם בקרב מי שחלקו עליו מבחינה פוליטית . היה לו זיכרון פנומנלי , וכל מה שקרא פעם אחת נשמר בזיכרונו לנצח נצחים . בכל רגע היה יכול לשלוף כל פיסת מידע שקלט אי פעם . יובל סיים את גימנסיה הרצלייה בהיותו בן חמש עשרה , זאת לאחר שלמד שנתיים בכיתה י ' משום שהיה צעיר מכדי לעלות כיתה . את לימודיו בטכניון השלים כשהוא בן תשע עשרה . גאונותו בלטה בתחומים רבים ומגוונים . בחייו התמחה יובל בכמה וכמה נושאים ומילא תפקידים רבים שהתמקדו כל אחד בתחום אחר . הוא היה בכיר בצבא הקבע , ובתפקידו האחרון שימש סגן ראש אמ " ן . הוא היה פיזיקאי ואסטרונום בעל מוניטין בין לאומיים וזכה בפרסים בין לאומיים רבים . על שמו רשומה התגלית של החלקיק שנקרא אומגה מינוס . הוא היה מייסדה של אוניברסיטת תל אביב ונשיאה , שר בממשלת ישראל ( פעמיים ) , אבי תכנית תעלת הימים , ראש תכנית החלל הישראלית ועוד . כשהיה בן שתים עשרה עלה לכיתה י ' בגימנסיה הרצלייה . הגברת נורמן , המורה לאנגלית , ביקשה מהתלמידים להכין יומן קריאה ( "בוק ריפורט " ...  To the book